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	<title>第十四次课程笔记</title>
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				<h1>Ted_notes</h1>

				<blockquote>
					<h2>第十四次：作业系统与系统思考/系统思维</h2>
				</blockquote>

				<h3>&emsp;&emsp; 蕾拉·阿卡罗格鲁：纸比塑料好？</h3>

				<p>&emsp;&emsp;曾经我们可能会以为，从环境保护的角度去考虑的化，纸会比塑料好，因为纸张会降解，而塑料在自然环境当中会比较难以降解。再加上纸袋还可以重复使用，而塑料会造成现在我们的“白色”污染，因此我们也许会尽量去避免去使用塑料产品。
				</p>
				<p>&emsp;&emsp;所以这也就充分地暴露我们人类去思考问题的弊端了，我们都习惯去简单地简化问题，从而简单地解决问题，而忽略了全方位的思维，复杂的系统思维。所以我们其实殊不知原来我们的决定是那么的“愚蠢”。就以这个选择纸袋还是塑料袋为例吧，我们如果从他们整个系统来看的话，包括从成产的技术、运输到使用，再到回收利用的方面去看，其实纸袋对环境的污染是要比塑料还要严重的。
				</p>
				<p>&emsp;&emsp;
                    所以我们还得从根源，即最开始的设计开始要注意我们的设计的结果到底有没有突破了环境的承载能力，有没有尽可能我们设计师按照可持续的，对环境百利无一害的产品，使设计变得更加绿色。这也是给设计者从系统性的思维去设计提醒吧，加入我们只是简单的的，没有互动性的思考的话，我们迟早会栽在自己的手里。

				</p>


				<hr>
				<h3>&emsp;&emsp;汤姆 赫克：遇到一个头疼的问题？先告诉我如何做烤面包吧！</h3>

				<p>&emsp;&emsp;
				</p>

				<p>&emsp;&emsp;我想这个影片就是我们大数据上课“工作坊”的由来吧，当一个人的思维能力有限的时候，你需要别人来协助你，有的时候人们的思维会存在一定的定式和盲区，你也许永远无法去破除或者需要花费很大一部分的力气才能去突破你的限制。但是当你和一个团队一起去结合、整理总结观点的时候，你会发现原来你还有很多你之前根本没有想到过，很有意义也很有启发的观点，这时候你们一起去完成任务的时候，也会变得非常有效率，而且还有可能解决我们以往根本不可能的困难。这种团队协作的活动不仅有益于团队的任务完成，最重要的是还可以拓宽个人的视野和成长捷径。
                </p>
				<p>
					&emsp;&emsp;
				</p>

				<hr>
                <h3>&emsp;&emsp;</h3>
				<p>&emsp;&emsp;
				</p>
                <p>&emsp;&emsp;
				</p>



			</div>
		</div>
		<div class="item5">
			<p>
				<time>2019年 6月 15日</time>
			</p>
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